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S6 Diseño Gráfico

14. mayo 2012

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S6 Diseño Gráfico

Dentro del marco conceptual es importante saber reconocer cada aspecto y cada elemento que participa de una composición gráfica. El siguiente documento contiene todos los conceptos fundamentales para desarrollar buenos proyectos gráficos, luego de leerlo realicen un resumen enfatizando más en los aspectos del diseño y sus características. Ver documento

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Recuperación de avance

1. mayo 2012

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Recuperación de avance

Debido al viaje de la delegación del colegio al Foro de Desarrollo Sostenible en Rosario – Argentina, el avance de la materia se vio afectado en una o dos clases, según el curso. Por problemas en la conexión de internet desde Argentina no fue posible subir los trabajos correspondientes a dicho avance al blog, por lo que se darán al retomar las clases regulares. Recuerden que los trabajos solicitados antes del 19.04.12 deben ser completados y presentados para la evaluación final del Trimestre I.

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Notas Apreciativas

28. marzo 2012

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Cumplido el primer periodo del Trimestre serán entregadas las evaluaciones Apreciativas. Los promedios están diferenciados en Evaluaciones Diarias, Evaluaciones de Trabajos realizados y Notas extras o Exámenes. Para PADRES: Atención Lunes y Martes de 2.40 a 3.10 pm.

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S6 Deconstructivismo

20. marzo 2012

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S6 Deconstructivismo

Como uno de los estilos de Tiempos de Vanguardia, el Deconstructivismo es un elemento fundamental. El estudio de conceptos y características nos permiten expandir el modo de pensar y de crear. Ver “Deconstrction: a reaction against rational Modernism” Ver algunas obras  

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Avances Teóricos

17. marzo 2012

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Avances Teóricos

Para la semana del 19 al 23 de Marzo están programados los avances teóricos de acuerdo a cada nivel. Recuerden los textos (P6, S1 y S2) y los cuadernos para toma de apuntes (S3,S4,S5 Y S6).

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Teoría del Color

15. marzo 2012

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Teoría del Color

En todos los niveles es necesario recordar la Teoría del Color, unos aplicarán acuarelas, témperas o técnicas libres, sin embargo la clasificación, armonís y contrastes son siempre las mismas. Ver documento Ver disco básico

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Carpeta Personal

8. febrero 2012

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Carpeta Personal

Para la materia de Diseño es necesario trabajar en una “Carpeta Personal” que será creada por cada estudiante en clase, utilizando las cartulinas de colores de la lista de material. Esta carpeta medirá 35 x 45 cm, con una tapa diseñada de manera original y única. En caso de no terminarla en el horario de clase podrán terminar en sus casas y entregar la siguiente semana.

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